martes, 15 de marzo de 2022

Centros comprometidos con la igualdad de género: IES Foramontanos

Con motivo del 11 de febrero, "Día internacional de las mujeres y las niñas en la ciencia", el alumnado de 2º del ciclo formativo de Educación y Control Ambiental, ha trabajado conjuntamente en este fantástico proyecto:

"Visibilizando el Interés de las niñas y la labor de las mujeres en la Ciencia"

Se trata de un proyecto-actividad divulgativa y de sensibilización, diseñada y desarrollada por el alumnado para hacer visible la relevancia social y científica de las aportaciones de las mujeres profesionales en diversos ámbitos del campo científico. 

Han realizado entrevistas a diferentes jóvenes y mujeres del entorno cercano para hacer visibles sus experiencias, a través de una preciosa cartelería en la que se incluye un código QR con el que poder acceder a la entrevista completa.

Las protagonistas de estas conversaciones han sido: 

 Laura del Barrio, profesora de Matemáticas del instituto; Vanesa Vallina, Stefany Escobar, María Valles, Silvia Narváez y María Cayón, alumnas de 2º del Bachillerato de Ciencias y participantes en la reciente Olimpiada de Biología; María Rodríguez Educadora Ambiental y ex alumna del Foramontanos; ñlas investigadoras Silvia Martínez (Astrofísica en el IFCA) y Virginia Carracedo (Doctora en Geografía).

El profesorado que ha acompañado el proceso de trabajo se siente muy satisfecho, ilusionado y orgulloso: Begoña Sánchez Contreras, Laura del Barrio y David Castañeda, con todo el apoyo del equipo directivo.

Entrevista con las alumnas participantes en la Olimpiada de Biología


Entrevista a Laura del Barrio, profesora de matemáticas

                                                                                                                     Entrevista a María Rodríguez, educadora ambiental

 

Entrevista a Silvia Martínez, Astrofísica


Entrevista a Virginia Carracedo, Dra. en Geografía


Alumnado del ciclo de alumnado de 2º del ciclo formativo 
de Educación y Control Ambiental





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