martes, 20 de febrero de 2024

4 de marzo- Construimos conciencias- Jornada del Día Internacional de la Mujer

 La Unidad Técnica de Igualdad y Coeducación organiza el día 4 de marzo la segunda de las jornadas del programa Construimos Conciencias, que se inició el 21 de noviembre pasado con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. A estas jornadas asisten responsables de igualdad de centros de toda Cantabria, así como equipos directivos.

En esta ocasión se conmemora el Día Internacional de la Mujer.

Haz clic en la imagen 👇 para acceder al programa.






sábado, 10 de febrero de 2024

Exposición: noticias de ciencia

 Mel Laines, nuestra alumna en prácticas del ciclo formativo de grado superior Promoción de la Igualdad de Género, ha completado ya su estancia formativa en el CEP de Santander. Antes de irse  nos ha preparado esta exposición sobre mujeres científicas como un recurso para utilizar con ocasión del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Es fundamental que niñas y niños sepan que la ciencia es un campo de investigación tanto de hombres como de mujeres. Y que aunque tradicionalmente las mujeres de ciencia hayan permanecido en la sombra, invisibilizadas, la realidad es que siempre estuvieron ahí. 

Para conseguir romper la brecha de género, tanto en los grados universitarios como en los ciclos formativos de FP, es fundamental actuar en los centros educativos desde dos frentes:

💣 Lucha contra los estereotipos de género.

🙋 Visibilización de mujeres referentes en ciencia, integrándolas de forma adecuada en el currículo. 




Este es el documento completo y descargable de la exposición:

  

En internet se pueden encontrar muy buenos materiales y recursos de búsqueda sobre mujeres científicas.

¿Conoces estos?

👉Mujeres con Ciencia

👉 Women´s Legacy

👉11F: Recursos


martes, 6 de febrero de 2024

Sobre la canción de Nebulossa

 Es probable que estos días en tu centro educativo salga el tema en alguna conversación o bien directamente oigas por los pasillos que alguien canta esta canción ganadora del Benidorm Fest 2024 que, al parecer, va a representar a España en Eurovisión.

Fuente de la imagen

La polémica con "Zorra" está servida, pero nadie mejor que Laura Viñuela, musicóloga y experta coeducadora, para ayudarnos a reflexionar sobre ella:


Para tener presente de qué hablamos, aquí dejo también la canción:


Y a ti, ¿te representa?


jueves, 21 de diciembre de 2023

Feminismos, de Beatriz Ranea Triviño

 NOVEDAD EN LA BIBLIOTECA DEL CEP



Os presentamos este libro de Editorial Catarata a través de la reseña que ha escrito sobre él Mel Laines, alumna en prácticas del ciclo formativo de grado superior Promoción de la Igualdad de Género del IES Santa Clara. 
El libro está disponible para su préstamo en la biblioteca del CEP de Santander.

miércoles, 13 de diciembre de 2023

¿Qué necesita el alumnado trans?

 Durante el pasado mes de abril tuvo lugar en el CEP de Santander el curso Cómo atender a las diversas orientaciones e identidades sexuales en el aula, dirigido a profesorado de cualquier etapa y especialidad educativa.

Bandera trans

Dejamos aquí la grabación que se hizo de la ponencia ¿Qué necesita el alumnado trans? perteneciente a dicho curso y que estuvo a cargo de Bea Sever.

Este es un breve extracto del currículum de Bea:

Sexóloga especializada en transexualidad en menores. Responsable de la atención y acompañamiento a familias en la asociación de familias de menores transexuales de País Vasco y Navarra, Naizen.
Desde 2015 imparte formación, orientación y consultoría en torno a la transexualidad infantil y juvenil a profesionales de la medicina, psicología, docentes, servicios sociales, etc. Ofrece charlas y asiste como ponente a congresos, seminarios y jornadas sobre esta realidad.
Ha participado en la elaboración y modificación de varias leyes en el ámbito de la transexualidad (Ley Trans en España, Ley Transexualidad del País vasco y Ley LGTBI de Navarra, protocolos educativos...), así como de materiales sobre esta temática.
Pertenece a la Junta de la Asociación Estatal de Profesionales de la Sexología (AEPS). Postgrado en Suicidología.

martes, 5 de diciembre de 2023

Tienes en los ojos girasoles

Desde el seminario de responsables de igualdad en centros de infantil y primaria del CEP de Santander salió una iniciativa común para realizar en todos los centros de cara al 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

Girasoles en el CEIP Sardinero

Esta idea se trasladó a todos los centros de educación infantil y primaria del área territorial de Santander y a los seminarios de responsables de igualdad de los CEP de Torrelavega y Laredo para animarles a participar con la misma propuesta: 

El tema elegido ha sido el  BUEN TRATO. Se trataba de trabajarlo a través de varias formas:

àUn álbum ilustradoPresentes, de Margarita del Mazo y Miguel Cerro

àUna canciónLos girasoles de Rozalén. En este otro vídeo  la versión con lengua de signos

àElaboración de girasoles como presentes:

Unos más pequeños (con esta plantilla) elaborados de forma individual para llevar a casa y otros más grandes para decorar el centro.

-En los grandes, para decorar el centro educativo, cada niña y cada niño elaboraría un pétalo con el presente de buen trato que ofrece (abrazos, escuchar, sonrisas, etc...) Con todos los pétalos se construirían girasoles para decorar las paredes, puertas, etc.

-Los pequeños para llevar a casa los elaborarían de forma individual y decorarían o escribirían en el centro del girasol. Como tallo se proponía utilizar un  depresor de madera.

--Los pétalos serían naranjas, el color que la ONU eligió para el 25 de noviembre.

En el CEP de Torrelavega el seminario acordó trabajar con el álbum ilustrado Soy solo mía, de Raquel Díaz Reguera.

Por otra parte, en el seminario de responsables de igualdad en centros de secundaria y FP del CEP de Santander se acordó un lema común: Rechazamos, denunciamos, educamos.

àRecopilamos  aquí algunas imágenes correspondientes a las actividades realizadas en los distintos centros educativos que han querido compartirlas:

CEE PARAYAS



Gracias a Loli 💜 por compartirlas.

CEIP AGAPITO CAGIGA



Gracias a Lorena Montes 💜 por compartirlas.

CC ÁNGELES CUSTODIOS


Gracias a María Rojas 💜 por compartirlas.

CEIP CONCEPCIÓN ARENAL


Gracias a Ana Isabel Sotres 💜 por compartirlas.


CEIP DIONISIO GARCÍA BARREDO


Gracias a Hilario Vega 💜 por compartirlas.

CEIP EUGENIO PEROJO


Gracias a Irene Ruiz 💜 por compartirlas.

CEIP FERNANDO DE LOS RÍOS
Gracias a Lula Ramírez 💜 por compartir el siguiente vídeo:

(copia y pega la dirección en el buscador)
https://educantabria.sharepoint.com/:v:/s/Cloaustro2324FDLR/ERvoKT64qmFPhEsUex3Jb-oBbSKyaf4hvohTbZZcDb1Npw?isSPOFile=1

CEIP GLORIA FUERTES
Gracias a Ana Rosa Camarero 💜 por compartirla.

CEIP JESÚS CANCIO


Gracias a Gema Rodríguez 💜 por compartirlas.

CEIP MAGALLANES

Gracias a Isabel Campelo 💜 por compartirlas.

CEIP MALACORIA

Gracias a Amalia Gómez 💜 por compartirla.

CEIP MANUEL CACICEDO

Gracias a Paloma Rado 💜 por compartirlas.

CEIP MATILDE DE LA TORRE

Gracias a Vanesa de Miguel 💜por compartirlas.

CC PURÍSIMA CONCEPCIÓN

Gracias a Patricia Maldonado 💜 por compartir el siguiente vídeo:

CC SAGRADOS CORAZONES
Gracias a Andrea Royuela 💜 por compartir el siguiente vídeo:
(copia y pega la dirección en el buscador)
https://educantabria.sharepoint.com/:v:/r/sites/SEMINARIOSRESPONSABLESDEIGUALDADENCENTROS2021-2022/Documentos%20compartidos/General/Mi%20peli%CC%81cula%2010.MOV?csf=1&web=1&e=8Hvb4k

CC SANTA MARÍA MICAELA


Gracias a Carmen María Santamaría 💜 por compartirlas.

CEIP SARDINERO


Gracias a Iratxe Pico 💜 por compartirlas.

CC SAN ROQUE-LOS PINARES

Gracias a Lourdes Izquierdo 💜 por compartirlas.

CEP DE SANTANDER


Mel Laines, nuestra alumna en prácticas del Ciclo de Promoción de la Igualdad de Género 
del IES Santa Clara preparó el siguiente cartel para visibilizar los buenos tratos:


¡Gracias a todos los centros que habéis participado en esta iniciativa!
👏👏👏

1ª Jornada Construimos Conciencias 2023-24

 El pasado 21 de noviembre la Unidad Técnica de Igualdad y Coeducación de la Consejería de Educación en Cantabria, que dirige Ana Llamazares, organizó una nueva jornada de formación dirigida a responsables de igualdad y equipos directivos, en relación con el Día Internacional de Eliminación de la Violencia hacia las mujeres.

La Apertura corrió a cargo del Consejero de Educación y Formación Profesional, Sergio Silva.

Sergio Silva
Ana Llamazares
Se visibilizó la violencia económica, otra forma de violencia machista, en la ponencia de Inma Domínguez (Universidad de Extremadura, proyecto EcoVio) y se vieron diversos audiovisuales que nos mostró Paqui Méndez (Associació per la Coeducació), junto a numerosos recursos para utilizar en todas las etapas educativas. Se presentaron algunos talleres y el Programa de Educación Responsable para ayudar al profesorado en la tarea imprescindible que es la coeducación, presentados por Aplec y Vanesa Galego (Fundación Botín) respectivamente.

Ponencia de  APLEC

Inmaculada Domínguez
Paqui Méndez

Vanesa Galego

Contamos con la ayuda del alumnado del ciclo de grado superior de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos del IES Peñacastillo. También con la decoración floral que prepararon estudiantes del ciclo de grado medio de Jardinería y Floristería del CIFP La Granja. Además, hubo ocasión para disfrutar de momentos musicales con Noive Solar, Sara Bolado y María Rosa Goitia y Estrella.
Alumnado colaborador del IES Peñacastillo
 junto a su profesora.

En la pausa para el café aprovechamos el momento para ver otros recursos que nos presentaron instituciones y diversas asociaciones en mesas informativas: Ayuntamiento de Santander, DG Igualdad, Alma, Aplec, Clara Campoamor, Consuelo Berges, Nueva Vida y Red Cántabra contra la Trata y la Explotación Sexual.
En👉 este enlace tienes acceso a las presentaciones de las ponentes.

Mural firmado por los centros asistentes.
 ¡Nos vemos en la segunda jornada, el 4 de marzo!
🙋

miércoles, 25 de octubre de 2023

Eso no es sexo- Marina Marroquí

 Este año se ha publicado Eso no es sexo, ¡Otra educación sexual es urgente! de Marina Marroquí. Disponemos de un ejemplar en el CEP de Santander y consideramos que es una excelente herramienta de trabajo en educación afectivo sexual con adolescentes, ya que aborda un tema tan problemático hoy en día como es el consumo de porno extremadamente violento que se realiza desde edades tempranas.



A continuación recogemos la reseña del libro realizada por Mel Laines, estudiante en prácticas del Ciclo de Promoción de la Igualdad de Género del IES Santa Clara que está haciendo su módulo de Formación en Centros de Trabajo en el CEP de Santander:

“Eso no es sexo. ¡Otra educación sexual es urgente!”

¿Quién es la autora?

Marina Marroquí es activista y educadora social, especialista en violencia de género.

Ha impartido talleres a más de 120.000 jóvenes y ha formado a profesionales en la detección precoz de violencia de género. Gracias a su arduo trabajo, ha sido reconocida como una de las 25 mujeres más importantes de la historia de la Comunidad Valenciana por las Cortes Valencianas, y galardonada con el premio Ana Tutor y el premio Menina Contra la Violencia de género.

Actualmente es autora de dos libros: “Eso no es amor: 30 retos para trabajar la igualdad” y “Eso no es sexo. ¡Otra educación sexual es urgente!”.

¿A quién está dirigido?

Este libro está dirigido a adolescentes, sin embargo, debido al uso de lenguaje explícito y otros aspectos, recomiendo su lectura a partir de los 15 años de edad.

¿Sobre qué trata?

“Eso no es sexo” es un libro de fácil lectura donde te invita a descubrir tu propio camino hacia una sexualidad real, consentida, e inclusiva.

¿Alguna vez nos hemos cuestionado el origen de nuestros gustos en el sexo?

Marina nos ayuda a reflexionar acerca del concepto que tenemos sobre el sexo y cómo la pornografía ha influido en este.

La especialista se dedica a mostrar el inicio de nuestra sexualidad. ¿La construimos nosotras y nosotros mismos?

En los primeros capítulos habla de la crianza y el aprendizaje diferenciado, de cómo la autoestima de las mujeres y hombres no es construida del mismo modo.

La sociedad enseña a las mujeres que su valía está en su físico, mientras que en los hombres se destaca la personalidad. Es así como desde edades tempranas se van desarrollando los estereotipos de género, que, más adelante, serán una herramienta perfecta para la pornografía.

Aquellos estereotipos divulgados por agentes sociales como la familia y la escuela, no son suficientes. Se necesita de otro agente que se adecúe más a la edad de las víctimas; adolescentes.

Es aquí donde las redes sociales toman protagonismo en la vida de las personas más jóvenes. ¿Protagonismo positivo o negativo?

Marroquí explica que las redes sociales tienen un algoritmo preparado y distinto dependiendo de si eres mujer o si eres hombre.

Las fotos, vídeos y personas que están a tu alcance han sido estudiados por las plataformas porque saben que consumirás ese contenido y, lo más probable es que quieras ser una réplica de lo que ves.

Evidentemente, las redes sociales no son el único interés de una persona joven.

Las series y películas son otro de los grandes influenciadores y perpetuadores de estereotipos y roles de género.

Películas como “365 días” es un gran ejemplo de lo que se espera de una mujer y de un hombre en el sexo, que claramente son enseñanzas distintas.

Las mujeres aprenden a complacer a los hombres y ellos a ser dominantes y agresivos.

Para reflexionar sobre estos roles, la autora propone test y retos donde se debe contestar a una serie de preguntas y al finalizar, podrás saber si la pornografía te está atrapando o ya te atrapó.

Además, en el libro encontramos distintos testimonios de supervivientes de la prostitución y de la pornografía, e, incluso, la misma Marina relata su desgarradora experiencia de agresión sexual.

Los relatos y experiencias sirven para cuestionar por qué nos gusta lo que nos gusta y si el consumo de la pornografía es ético o no.

Al haber hablado de lo que no es sexo, Marroquí dedica el último capítulo para tratar lo que sí es sexo.

Si no has recibido una educación sexual integral adecuada, este apartado es de tu interés. Conocerás lo que es la libertad sexual y lo que implica tener sexo con una persona.

Como un plus, en el libro hay una guía rápida a los anticonceptivos, un termómetro de la violencia sexual, mitos sobre la masturbación y recursos como libros e informes sobre la pornografía.

Conclusiones

“Eso no es sexo. ¡Otra educación sexual es urgente!” es un libro que ayuda a reflexionar sobre lo que entendemos hoy en día por sexo.

No solo cuestiona la realidad de la pornografía, también ayuda a descubrir nuestra sexualidad de forma sana y respetuosa.

Su lenguaje directo puede dañar la susceptibilidad de algunas personas, no obstante, es necesario que se hable claramente de la realidad, de lo contrario seguiremos normalizando actitudes que son violencia sexual a causa de la pornografía.